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社会发展对国民素质的要求越来越高,无论是企业或事业单位,都对就业者提出了更高要求。越来越多的成人在工作后又选择继续教育来提高自身综合能力。但面对当前种类繁多的学习形式,一些求学者不明就里,常常不知该选哪一种。笔者认为,选择继续教育要“量身而选”,不要有从众心理,亦步亦趋。
当前,摆在想进修人们面前的选择有:成人高考、自学考试、远程教育、广播电视大学、网络教育等多种形式。在有些人看来,这些学习方式差不多,看哪种选择的人多,跟着报就行。但事实上,这些学习方式虽然都能提高素质,却适合不同人群,考生要结合自身实际选择。例如,成人高考的学习形式分为脱产、业余、函授3种,考生要根据实际工作情况选择,如果想边工作边学习,就不能选择成人高考的脱产学习形式;自学考试没有入学门槛,但却要求考生有自学能力;网络学院需要掌握一定的多媒体知识,如果对电脑不懂,就不适合选择。
学习目的不同,选择的学习方式也会有区别。因此,考生在选择一种学习形式前,不能偏听偏信,适合别人的,不一定适合自己。有人想取得学历,增加就业宽度;有人想学习专业技能,考取国家职业技能证书;有人则把学习当作一种乐趣,仅想提高自身能力。个人情况不同,选择的学习形式也就不同。
由于多种多样的学习形式针对需求各异的人群,在选择一种学习形式前,要通过多种途径,尽量多了解每种形式的特点和区别,而后再根据自身实际情况进行甄选,从中选出最适合自己的学习方式。
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